Ecrire : Le nombre des noms communs


Trio de cartes mobiles qui facilite le classement des noms communs selon le nombre. Trois niveaux de difficulté sont proposés : classement avec dessins (un seul - plusieurs); classement pluriel en -S et classement tous les pluriels possibles.

Document de Laure
Matériel Français

Tout comme pour le genre des noms communs, je préconise de travailler avec des cartes mobiles qui permettent à l'enfant de classer et de se corriger sans devoir passer par l'écriture. Il peut alors se concentrer sur une seule tâche et n'est pas freiné par d'autres compétences à avoir (qui peuvent lui faire défaut et l'empêcher d'effectuer la consigne demandée).

Jeux de cartes mobiles à imprimer, plastifier et découper :

Version 1 : classement un seul - plusieurs avec dessins (cartes jaunes)

Version  2 :  classement un seul - plusieurs avec des mots (cartes vertes)

Version  3 :  classement un seul - plusieurs avec tous les pluriels possibles (cartes oranges)

A vous de créer d'autres versions si vous avez d' autres idées, N'oubliez pas de m'en faire part si cela vous dit !!

Cela n'exclu évidemment pas le travail par écrit qui lui, permet à l'enfant de garder une trace de son apprentissage, de le fixer et éventuellement lui permettre d'avoir un référent au cahier auquel il pourra toujours retourner en cas de nécessité.

Voici un exercice d'application qui peut suivre votre leçon d'introduction avec vos étiquettes mobiles : Exercices singulier - pluriel. Comme prolongation, vous pouvez ensuite demander aux élèves d'écrire tous les noms singuliers au pluriel et inversement.

Le nombre des noms communs


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