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Gestion mentale et neurosciences
Gestion mentale et neurosciences
Vu sur LCE formation
Avec l'accord de l'auteur, Jean Pierre Gaté, nous partagerons un de ses articles, passionnant, incontournable, à plus d'un titre.

Une dyspraxie ou des dyspraxies ?
Une dyspraxie ou des dyspraxies ?
Vu sur Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Commme les autres dys, la dyspraxie peut se définir par 6 dyspraxies différentes et cumulables.

8 CHOSES QUE JE VEUX VOUS DIRE À PROPOS DE MON ENFANT DYSLEXIQUE
8 CHOSES QUE JE VEUX VOUS DIRE À PROPOS DE MON ENFANT DYSLEXIQUE
Vu sur https://lexibar.ca/blog/
Article très intéressant qui va droit au but sur 8 points concernant la dyslexie.

Collection AbracadaMath
Collection AbracadaMath
Vu sur AbracadaMath
Marie-Laure de Villefranche, licenciée en logopédie, spécialisée en dyscalculie crée des jeux de cartes pour travailler les mathématique avec les élèves.

L’erreur est la condition même de l’apprentissage
L’erreur est la condition même de l’apprentissage
Vu sur Le Yemps
Dès la naissance, notre cerveau est capable d’apprendre plus vite et plus profondément que la plus puissante des machines. Le jeu, la concentration ou le sommeil peuvent augmenter nos capacités d’apprentissage, selon Stanislas Dehaene, professeur de psychologie cognitive, dont le dernier ouvrage vient de paraître

Trouble et retard de langage chez l’enfant : des signes à surveiller
Trouble et retard de langage chez l’enfant : des signes à surveiller
Vu sur canalvie.com
Le retard du langage est un des problèmes de développement les plus fréquents chez l’enfant. Bien qu’environ 15 % des enfants de 2 ans présentent un retard, à l’âge de 4 ans, 70 % d’entre eux l’auront rattrapé. Toutefois, il est important de rester attentif afin d’aider votre enfant dans son apprentissage, et de détecter des troubles plus importants.

LE BILAN NEUROPSYCHOLOGIQUE CHEZ L’ENFANT
LE BILAN NEUROPSYCHOLOGIQUE CHEZ L’ENFANT
Vu sur DysPositif
La neuropsychologie pédiatrique est la discipline qui étudie le lien existant entre le cerveau et l’apprentissage chez l’enfant.

Devoirs et TDAH
Devoirs et TDAH
Vu sur Aidersonenfant.com
Les enfants présentant un trouble déficitaire de l’attention peuvent rencontrer de nombreux défis quand vient le moment fatidique des devoirs, de par leurs difficultés d’autorégulation et de fonctions exécutives. Souvent longs et laborieux, les devoirs peuvent rapidement devenir épuisants, tant pour ces enfants que pour leurs parents.

Les secrets de l’aménagement de classe flexible
Les secrets de l’aménagement de classe flexible
Vu sur La Salle Des Maitres
Les différents acteurs du secteur de l’enseignement, dont les directeurs d’établissements et les enseignants ne cessent de chercher les meilleures méthodes pédagogiques pour améliorer le niveau des élèves et garantir de meilleurs résultats. Le concept de classe flexible est une idée innovante qui est déjà adoptée dans différentes écoles en France.

ReaderPen
ReaderPen
Vu sur ReaderPen
Lecture dynamique de texte : il suffit de surligner le texte, ligne par ligne ou à l’intérieur d’une ligne, et celui-ci est instantanément reconnu, analysé par reconnaissance optique de caractères, puis lu à voix haute.