Habili-TED

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Ce que je vous présente est une page sur FB :) La "blogueuse" canadienne qui alimente cette page est très active. Elle partage quasi quotidiennement des liens, des articles, les jeux à télécharger, du matériel pour vos élèves en difficultés et bien d'autres outils tout aussi intéressants.

Pour apprendre Vivre ensemble Autisme Dysphasies 
Informations générales sur le site "Habili-TED"
Ce site web "Habili-TED" ne fait pas partie d'Instit.info. Nous l'avons visité et vérifié et il ne comporte aucun danger pour vous ou votre ordinateur.
Néanmoins, puisqu'il ne nous appartient pas, nous ne pouvons pas vous garantir que cela restera le cas.

Nom de domaine concerné : www.facebook.com

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Ce site est réalise par un instituteur bruxellois en charge d'une classe du 3ème cycle (5P et 6P). La motivation est au rendez-vous, cela ne fait aucun doute !


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« Changer ensemble le monde de l'éducation de demain, c’est notre responsabilité à tous. » C'est sur ce principe que sera organisé le Festival « Out of the books » à Waterloo et ce le weekend du 15 et 16 septembre 2018 à la Ferme de Mont-Saint-Jean.


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Découvrez un matériel mathématique pour abordé les nombres et les opérations


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Les enfants présentant un trouble déficitaire de l’attention peuvent rencontrer de nombreux défis quand vient le moment fatidique des devoirs, de par leurs difficultés d’autorégulation et de fonctions exécutives. Souvent longs et laborieux, les devoirs peuvent rapidement devenir épuisants, tant pour ces enfants que pour leurs parents.


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Once Upon A Dream… Balayons la différence pour que chaque enfant puisse s’épanouir pleinement !


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La dysphasie est un trouble primaire du langage qui entraîne des limitations importantes et persistantes sur le plan de l’expression orale (prononciation, élocution, utilisation des mots, construction des phrases, etc.), ou en ce qui concerne la compréhension du langage oral. Le terme « primaire » réfère ici au fait que la problématique langagière ne doit pas pouvoir être expliquée par un autre trouble, ou déficit, que le trouble du langage (voir ci-dessous pour certains exemples).