Un ensemble de ressources pour enseigner le vocabulaire aux élèves de maternelle. La page présente également les enjeux de l’acquisition du vocabulaire à ce niveau d’enseignement.
L’acquisition du vocabulaire est un élément essentiel dans l’apprentissage de la langue et l’accès progressif à la maîtrise de la langue française.
L’école maternelle peut jouer un rôle déterminant dans cet apprentissage à travers :
1) Un enseignement structuré.
2) Des situations de communication qui permettent aux enfants de fréquenter, en compréhension, un vocabulaire riche et choisi en fonction de son intérêt pour la scolarité présente et à venir 3)
Si chaque élève est placé en situation de réutiliser lui-même ce vocabulaire dans des activités scolaires organisées et contrôlées.
En matière de lexique, l’école maternelle se fixe trois objectifs principaux :
1) Développer le capital lexical des élèves, en réception et en production, dans le langage en situation et dans le langage d’évocation hors contexte d’activité. 2)
Permettre aux enfants d’entrer progressivement dans le fonctionnement de la langue au niveau lexical. 3)
Développer la mémoire lexicale (celle des mots) et la mémoire sémantique (celle du sens des mots).