De la collection “Apprendre autrement”, ce recueil de 70 activités s’inscrit dans la pédagogie active.
Selon les principes de la Gestion Mentale, l’enfant doit pouvoir évoquer afin de mettre en mémoire, construire sa pensée.
L’évocation se passe donc dans la tête (évocation) et non pas avec les yeux (perception)…. Ceci explique le grand nombre d’activités proposées qui utilisent les mains comme moyen d’ exploration. Le toucher, le cacher, l’odorat et le corps sont souvent mis à contribution.
Ce livre, un réel outil d’éveil et de soutien est présenté comme à mettre en oeuvre à la maison. Il me semble évident que les activités peuvent également se réaliser à l’école en petit groupe, sous forme d’ateliers ou dans des classes où les enfants sont autonomes.
Chaque activité est présentée sur deux pages:
Une courte présentation, les points forts, une explication avec photo et le matériel sur la page de gauche.
La démarche et les remarques sur la page de droite.
Voici deux autres activités qui ont attiré mon attention :
Bénédicte Denizot
Bénédicte Denizot est diplômée de l’Université et spécialiste de Communication. Elle s’est formée à l’école La Garanderie de Lausanne.