Publié aux Editions RETZ, ce manuel pédagogique est extrêmement bien conçu. Il balaye tout le programme d’apprentissage de la grammaire sur la deuxième année (voir même un peu plus…). Il commence à la phrase simple pour terminer par la conjugaison des verbes auxiliaires aux trois temps simples de l’indicatif en passant par la notion d’adverbe, d’adjectif, des différents accords, du genre des noms,…
Chaque activité est décrite en trois temps : une approche qui permet de découvrir la nouvelle notion, une deuxième étape qui construit la notion avec une phase de travail en commun et, pour finir, une période d’entraînement et de systématisation.
Tout cela est guidé par des fiches pratiques réunies dans un CD-ROM vendu avec le livre. Tout y est pensé: le texte d’introduction, le matériel de manipulation pour les élèves et pour l’enseignant ainsi que les applications (avec le corrigé).
Ce manuel doit être utilisé par les enfants d’un bon niveau de lecture (ou en équipe avec un élève “lecteur” par groupe).
