par Erik Orsenna | Bibliothèque, Logopédie, Pédagogie
Ce roman raconte l’histoire de Jeanne et de son frère Thomas qui ont fait naufrage. Ils échouent sur une île et ont perdu leurs mots. Très vite, ils font la rencontre de Monsieur Henri qui, en leur faisant découvrir l’île, les emmène à la découverte...
par Brigitte Mahillon | Bibliothèque, Pédagogie
Créée à Bruxelles en 1980, l’École en couleurs fonctionne en autogestion avec une petite équipe homogène d’enseignantes aux objectifs pédagogiques et éducatifs communs : elles veulent une école où l’on apprend le respect, l’autonomie, la...
par Alain Lieury | Bibliothèque, Neurosciences
Les différentes mémoires : sémantique, procédurale, lexicale, photographique, de travail, verbale, iconique, auditive , épisodique et peut-être d’autres encore sont définies dans cet ouvrage. Leur description est accompagnée de nombreux exemples et surtout de...
par Alain Caron | Bibliothèque, Education, Pédagogie, TDA/H
Ce livre a été écrit pour aider les parents dont les enfants manquent de maîtrise de soi et d’attention. Il vous propose des ressources nécessaires pour d’abord bien mettre le doigt sur les difficultés pour ensuite les rectictifier. Attentix est un petit...
par Françoise Bellanger | Bibliothèque, Matériel
Publié aux Editions RETZ, ce manuel pédagogique est extrêmement bien conçu. Il balaye tout le programme d’apprentissage de la grammaire sur la deuxième année (voir même un peu plus…). Il commence à la phrase simple pour terminer par la conjugaison des...
par Bruno Hourst | Bibliothèque
L’estime de soi fait de plus en plus parler d’elle… Pour Bruno Hourst et pour bien d’autres, c’est le sentiment premier à développer, à cultiver, à faire grandir chez nos élèves pour que les apprentissages puissent se construire… Dans son...
